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述职报告  

2013-04-19 17:06:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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来到中心小学四年里,我严格遵守学校的规章制度,时时以一个合格教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了学校交给我的各项工作任务。 

    一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。

      我注重修德养性  ,努力提高思想政治素质和业务能力。一是认真学习和贯彻正确的教育教学思想,坚定科学发展的理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。

 二、钻研业务,不断提高自身的能力。

    我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,多干实事、干好事。为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导和同事们学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高自我水平。

     我主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,持之以恒地操练教师所具备的基本功,,更好地服务于教育教学工作,每学期的教学案例、片段等获校奖;读书心得在校比赛中获二等奖;粉笔字获校二等奖。

三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。 

在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,始终以正确的工作态度来教育和引导学生,使学生健康快乐的成长。每学期都要看教育书籍,借此来充实自己的理论水平外。我还不断思考如何去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学方式上,走出一条更适合于自己所交班级的教学风格。在这四年的教学中,有三年是低年级的教学。我在关于低年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

    1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

    3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛。

总之,在四年的教学工作中,我既努力提升自己,又不断的想办法提高课堂效率,使我能有效的驾驭课堂,同时学生也能在轻松愉快的环境中学好知识和本领。在未来的几年里,我争取所写的教育教学论文在针剂以上获奖。

                    

                                          述职人:王如月


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